Allgemein – Seite 29 – Lise-Meitner-Gymnasium

29.- 30. Juni 2022 Ministudienfahrt der Niederländischklassen 9 und 10 nach Den Haag / ARK

Unsere gemeinsame Fahrt begann am Donnerstag um 09:15 Uhr. Unsere Eltern hatten uns in kleinen Gruppen zum Bahnhof in Enschede gebracht. Von dort brachte uns der Zug direkt nach Den Haag. In Den Haag angekommen, checkten wir zunächst einmal im Stayokay ein. Die Unterkunft hatte einen guten Vibe mit Ausblick auf eine Gracht und eine schöne Skyline. Wir stellten unsere Koffer unter und gingen direkt in die Innenstadt. Unsere ersten Eindrücke waren, dass es eine grüne, schöne und vielseitige Stadt mit vielen hohen, alten Gebäuden, aber auch neuen Hochbauten ist. Auf dem Weg zum One Planet - Omniversum kamen wir an grünen Parks, an verschiedenen Botschaften und am Internationalen Gerichtshof vorbei. In der One Planet Ausstellung gab es 17 Stationen, an denen wir viel über die globalen Zukunftsziele der Vereinten Nationen durch Mitmachstationen gelernt haben. Danach sahen wir auf Niederländisch den Dokumentarfilm Seringeti im Omniversum, einem Kuppelkino. Man hat das Gefühl direkt im Geschehen zu sein, da der Film in eine Kuppel projiziert wird und man so ein ähnliches Erlebnis wie in VR hat. Abends saßen wir zusammen im Stayokay und ließen den Tag noch mal Revue passieren. Am nächsten Morgen zogen wir erneut ins Zentrum und besichtigten die Kunstsammlungen des Mauritshuis und Escher in het Paleis. Danach fuhren wir aufgrund der veränderten Wetterlage spontan an den Strand. Dort hatten wir Zeit um etwas zu essen, eine Fahrt mit dem Riesenrad zu machen oder einfach nur die Sonne zu genießen. Anschließend ging es per Tram zurück in die Innenstadt, zum Panorama Mesdag, einem riesigen Rundumgemälde, das die Küste bei Scheveningen im 19. Jahrhundert, zeigt. Während einer weiteren kurzen Freizeit in der Innenstadt schlug das Wetter um, es begann stark zu regnen. Wir fuhren mit der Tram zur Haltestelle Holland Spoor und rannten im strömenden Regen zur Unterkunft, wo wir unser Gepäck abholten. Von dort aus ging es im Regen weiter zum Bahnhof wo wir erschöpft und nass, aber rechtzeitig zur Zugabfahrt, ankamen. - Alles in allem war es eine unvergessliche, sehr lehrreiche Fahrt, die sich trotz der kurzen Dauer durch das schöne Programm anfühlte wie eine Wochenfahrt.

Text : Eike Berens und Mareen Segger

IdeenExpo

Am 06.07.22 fuhren alle Klassen der Jahrgänge 9 und 10 zur IdeenExpo nach Hannover.

Sie ist Europas größtes Jugend-Event für Technik und Naturwissenschaften.

Die Schülerinnen und Schüler konnten spannende Entdeckungen machen und bekamen so die Gelegenheit, Technik und Naturwissenschaften hautnah aus einer neuen Perspektive zu entdecken.

Aussteller waren Unternehmen, Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Schulen. Ein besonderer Fokus wurde auf den Bereich Berufsorientierung gelegt. Die Besucherinnen und Besucher erhielten von Institutionen, Verbänden, Kammern und Unternehmen viele Informationen zum Einstieg in technische Berufe.

Jeu, 13.7.22

Medientag am LMG

Am 08.06.22 fand der zweite Medientag für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6-9 aus den Standorten Neuenhaus und Uelsen statt.
Verschiedene Referenten waren zu Gast am Lise Meitner Gymnasium, um die Jugendlichen in Workshops für die Thematik der digitalen Medienwelt zu sensibilisieren. Die Angebote beleuchteten unterschiedliche Bereiche des komplexen Gebietes: Während die Teilnehmer im Workshop von Jens Wiemken von der Landesmedienanstalt n21 in Experimenten im Chatsimulator ihr Chatverhalten untersuchten, fühlte die Socialmedia-Beraterin Sabine Nuffer mit einem großen Socialmedia-Quiz „Was weißt du wirklich?“ den Schülern auf den Zahn. Kreativ wurden die Schüler bei den vier Referenten der Einrichtung creaclic aus Bremen: es wurden Stopmotionfilme gedreht, eine digitale Schnitzeljagd durchgeführt, Fotocomics auf dem IPad erstellt oder im Storytelling eine Geschichte entwickelt.
Darüber hinaus gastierte das Ensemble Radiks aus Berlin mit seinem Stück „Fake oder War doch nur Spaß“ auf der Bühne der Schulaula. Die Themenfelder (Cyber-)Mobbing, Erlebnis-/Medienkultur sowie Missbrauch und Schutz von persönlichen Daten bestimmten dieses Stück.
Neben den 370 Schülerinnen und Schülern waren auch die Mütter und Väter abends zu einem äußerst unterhaltsamen Vortrag des Sozialpädagogen Moritz Becker zum Thema „WhatsApp, Instagram, TikTok: was geht uns Eltern das an?“ eingeladen.
Sowohl die externen Referenten als auch die Schüler und Eltern äußerten sich positiv über die zweite Auflage des Medientages.

Hiller, 11.7.22

OLMUN 2022 – Model United Nations in Oldenburg

„Ich verstehe schon, warum es manchmal so aussieht, als würde die UN wenig erledigen. Es ist wirklich nicht einfach, einen Konsens zu erzielen.“

So oder ähnlich äußerten sich die vier Schülerinnen und drei Schüler des 12. Jahrgangs, die im Rahmen des Seminarfachs „Debating“ vom 21. – 24. Juni 2022 an dem Planspiel MUN in Oldenburg teilnahmen. Was aus dem Unterricht durchaus als Theorie bekannt und in Form von position papers akribisch vorbereitet worden war, stellte sich über weite Strecken als recht formalistisch und bürokratisch heraus – lange Diskussionen inklusive. Die Simulation half den Schülerinnen und Schülern die Abläufe bei den Vereinten Nationen tatsächlich zu verinnerlichen. Sie waren auf zwei Komitees verteilt, das Sochum (Social, Cultural and Humanitarian Committee) und das GA1st (General Assembly), und vertraten die Haltungen verschiedener Länder zu Themen wie den ethischen Grundsätzen der Gentechnik. So trat Florian Middendorf als Grieche auf, Bram Heinen vertrat die Meinung aus Bosnien und Herzegovina, Leon Vügten und Lydia kleine Balderhaar setzten sich mit den Haltungen im Irak auseinander. Marokko wurde durch Marie Reurik und Ayşe Aydin repräsentiert und Emma Egbers tat die Meinung der Philipiner kund.
Das Oberthema der Konferenz „Causes of Conflict and Proposal of Peace“ konnte dabei aktueller und ernster nicht sein. Ungewöhnlich hitzig wurde es bereits, als während der Eröffnungszeremonie der ukrainische Abgeordnete des Öfteren laut dazwischen rief. Zudem verließen wenig später zahlreiche Abgeordnete demonstrativ den Saal, als ihr russisches Pendant eine Rede hielt, und setzten so ein deutliches Zeichen. Die Kluft zwischen den Ländern ließ sich auch während der Debatten in den Komitees nicht überwinden und sorgte für interessante, weitreichende und eben auch anstrengende Sitzungen. Wenig überraschend ist es daher, dass nicht jede der in den Komitees entworfenen Resolutionen auch beschlossen wurde. Einen Konsens zwischen so vielen verschiedenen Ländern zu erlangen, erwies sich wahrlich als schwierig.
Dass man sich während der Sitzungen dem Anlass entsprechend kleidete, verstand sich von selbst. Der fehlende Schlips und auch das nicht angebrachte Schuhwerk führten zu schmerzhaften „punishments“. Hier bewies Ayşe eindeutig Durchhaltevermögen, als sie vor dem gesamten Komitee tanzend in die Knie gehen musste. An auflockernden Phasen mangelte es also trotz der gebotenen Ernsthaftigkeit nicht.
Gestärkt für zukünftige Debatten im Unterricht sind die Schülerinnen und Schüler nach dieser Veranstaltung allemal und der ein oder andere unter ihnen wird vielleicht eine Karriere in der Politik anstreben. Und auch wenn man nicht die großen Räder drehen wird – Spaß gemacht hat es letztlich allen Beteiligten!

Cindy Klenke (Juni 2022)

Besuch der Anne-Frank-Ausstellung in Nordhorn

Am 16.06.2022 hat der neunte Jahrgang in Begleitung von Frau Höllmann, Frau Loh, Frau Stelzer und Herrn Schrovenwever eine Exkursion zur Ausstellung „Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte“ unternommen. Der Jahrgang war in zwei Gruppen aufgeteilt, wobei eine Gruppe zuerst an einer Stolpersteintour durch Nordhorn, geführt von Herrn Marvin Weigel vom Forum Juden/ Christen, teilgenommen hat. Dort wurden uns die Schicksale jüdischer Familien zur Zeit des Holocaust nahegebracht. Dabei war es besonders berührend zu erfahren, wo in der Nordhorner Innenstadt sich jüdische Häuser und Wohnungen befunden haben (z.B. im Gebäude von „Intersport Matenaar“), und dazu alte Fotos von den Gesichtern der jüdischen Mitbürger zu sehen. Vielen von uns ist dabei klar geworden, wie stark auch unsere Umgebung von der schrecklichen Vergangenheit betroffen ist und wie wichtig es ist, auch heute noch darüber zu berichten und aufzuklären. Die andere Gruppe hat währenddessen in der Alten Weberei die Ausstellung besichtigt, durch die wir von Elftklässlern eines Nordhorner Gymnasiums geführt wurden. Die Ausstellung bestand aus zwei Teilen. Der erste setzte sich detailliert mit Anne Franks Lebensgeschichte auseinander, während der zweite die damalige Diskriminierung, Ausgrenzung und den Antisemitismus auf die heutige Zeit bezogen hat. Nach der Hälfte der Zeit haben die Gruppen getauscht. Alles in allem war es ein interessanter und bewegender Vormittag.

Emma Dierkes, Lina Schulting und Johanna Veeltmann, 7.7.2022

Wenn Schülerinnen und Schüler zu Unternehmern werden

Nach 3 Jahren war es endlich wieder so weit: das Management Information Game (MIG) konnte wieder im gewohnten Umfang in der Neuenhauser Geschäftsstelle der Grafschafter Volksbank stattfinden. 18 Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs traten während der Woche vom 27.06.-01.07.2022 aufgeteilt auf drei neu gegründete Firmengruppen gegeneinander an. Die Aufgabe: Jede Firma musste zum einen drei Varianten einer Produktserie vermarkten – stets in Konkurrenz zu den anderen Unternehmen. Zum anderen hat sich jede Gruppe für ein eigenes Produkt aus der Elektrobranche entschieden und dieses neu entworfen und ebenfalls vermarktet. Über fünf Spielrunden hinweg wurden die vier Märkte in Deutschland, Westeuropa, Osteuropa sowie USA und Kanada beliefert. Als Produkte wurden dabei ein Tisch mit Solarplatte, ein Sonnenschirm mit Solarbeschichtung und Ventilator sowie eine Trinkflasche, die mittels farbigen Lichts anzeigt, ob der Nutzer genug oder zu wenig trinkt, entworfen. Um die Gruppen mit qualifiziertem Fachwissen in den Wettstreit treten zu lassen, kamen jeden Tag Experten für verschiedene Fachbereiche aus diversen Firmen hinzu, die referiert, beraten und Empfehlungen ausgesprochen haben.
Am Donnerstagabend kamen zum Höhepunkt der Woche etwa 45 Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Vertreter verschiedener Firmen zum Marketingabend zusammen. Die Schülergruppen stellten ihre Produkte vor, mit der Hoffnung, unter den Zuhörern Einkäufer zu finden. Somit war das Ziel, möglichst viele Zuhörer vom eigenen Produkt zu überzeugen, denn schlussendlich bildeten diese die Jury und vergaben Punkte für die einzelnen Gruppen, wodurch am Ende des Abends eine Gewinnergruppe gekürt werden konnte!

Nar, 4.7.22